•   

    Сделайте то, Что Вы Любите, Любовь, Что Вы Делаете

    Все мечтают о жизни, полной любви и приключения. Но мы заполняем нас причинами не следовать за нашими мечтами. Вместо того, чтобы защитить нас, они заключают в тюрьму и сдерживают нас. Жизнь будет закончена прежде, чем мы будем знать это, так теперь время, чтобы действительно жить жизнью и любовью.

    В Уроках Жизни Элизабет Kьbler-Ross и Дэвид Kessler предполагают, что любовь - единственный подарок в жизни, которая не потеряна и является в конечном счете единственной вещью, которую мы можем действительно дать. Начало любя вас непосредственно.

    1. Любите Себя. Чтобы дать любовь, у Вас должна быть любовь. Слишком часто мы помещаем условия в любовь. Условия на любви пригибают это и препятствуют нам любить полностью.

    * быть Сострадательными С Вами непосредственно. Не судите, критикуйте или бейте себя, когда Вы делаете ошибку. Порежьтесь, некоторые слабеют.

    * Питание Ваша Душа. Сделайте вещи, которые заставляют Вас чувствовать себя хорошо о вас непосредственно и сделать Вас действительно рады, что Вы сделали их. Впустите любовь, это - все вокруг. Список и бюджет для этих лелеющих действий; выберите кое-что, что заставит Вас чувствовать себя великими и сделать это!

    * Удаляют Барьеры. Отпускаемый условий Вы помещаете при предоставлении и получении любви. Дайте любовь свободно без мысли о получении любви взамен. Получите любовь без условий или самокритики. Помните песню Битлз, лирическую от Конца,? И в конце, любовь Вы взятие равно любви, которую Вы делаете

    2. Любовь, Что Вы Делаете. Mihaly Csikszentmihalyi, в Потоке, Психологии Оптимального Опыта, идентифицирует восемь главных компонентов наслаждения деятельностью. Его исследования потока предполагают, что деятельность приятна, когда по крайней мере один и часто все восемь компонентов присутствуют.

    * Завершение. Мы нуждаемся в задачах с достаточной сложностью, чтобы бросить вызов и протянуть нас, чтобы развить наши навыки, но это не будет сокрушать нас.

    * Концентрация. Корень концентрата означает для center. Мы нуждаемся в задачах, которые позволяют нам обертывать свой ум вокруг этого и бросаться вызов этим. Задачи, которые слишком тверды, сокрушат нас; задачи, которые являются слишком легким желанием, имели нас.

    * Ясные Цели. Стивен Covey говорит нам начинаться с конца в памяти, знать то, чего мы хотели бы достигнуть. Ясная цель дает нам определенный результат, который наш ум может использовать, чтобы различить, если мы встречаем тест.

    * Обратная связь. Обратная связь позволяет Вам сравнивать свой результат с Вашей целью. Это - символическое сообщение, которое позволяет Вам создавать заказ в Вашем сознании и перемещать Ваши усилия, если Ваш результат от курса.

    * Глубокая, Легкая Причастность. Посещение полностью к тому, что случается в подарке, препятствует тому, чтобы наш ум заполнился посторонними заботами, мыслями и отвлечениями. Применение всех Ваших соответствующих навыков на встречу с вызовами сосредотачивает Ваше внимание полностью, таким образом Вы прекращаете быть знающими непосредственно как отдельный от Вашей деятельности. Вы становитесь один с этим; Вы действуете спонтанно.

    * Смысл Контроля. Развитие Ваших навыков, таким образом Вы можете уменьшить предел погрешностей как близко к нолю насколько возможно и быть способным влиять на сомнительный результат, производит смысл осуществления контроля в трудных ситуациях.

    * Сам Беспокойство Исчезает. Защищая наше эго, изображение, которое мы держим нас непосредственно как отдельных от всего остального, требует умственной энергии. Приятные действия с ясными целями, устойчивыми правилами и вызовами, хорошо подобранными к нашим навыкам, не представляют угрозы нашим эго. Погружение в такой деятельности усиливает наш смысл того, чтобы быть способным.

    * Измененный Смысл Времени. Погружение в стимулирующей деятельности вызывает, как мы чувствуем, что время убыстряется (мы ищем, и 8 часов прошли без того, чтобы замечать), или замедлитесь (как жидкое тесто, наблюдая подачу в замедленном движении). Полная причастность освобождает нас от тирании времени и углубляет удовольствие.

    Выберите деятельность, у которой есть эти черты, и Вы будете любить то, что Вы делаете.

    3. Любовь в Обслуживании Другим. Более простым Способом Маргарет Wheatley и Майрон Kellner-Rogers предполагают, что любое самовыражение, которое не является значащим другим, является несоответствующим и не будет выживать в ищущем системы мире. Так выражение, что Вы любите в обслуживании другим, является Вашей задачей.

    * Делают Что Вы Любовь. Идентифицируйте что-нибудь, что встречает некоторых или все восемь критериев, упомянутых выше для того, чтобы любить то, что Вы делаете. Что Вы сделали бы, если бы деньги не были объектом? Позвольте своему списку кипеть на втором месте Вашего подсознания.

    * Действия Объединения Вы Любовь. Список, не судя вещи, которые Вы любите делать и как Вы могли бы объединить их. Если Вы любите писать, путешествие и духовность, Вы могли бы рассмотреть путешествие в духовные участки и письмо гида путешествия о том, как добраться там и что сделать, как только Вы там. Или рассмотрите организацию, маркетинг и руководство туров путешествия там. Будьте творческими; используйте свое воображение!

    * Другие Подачи. Поскольку Вы воображаете возможные проявления действий, Вы любите, ведете свое воображение к путям, которые служат другим. Помните, если Вы соберетесь зарабатывать на жизнь, делая, что Вы любите, то Вы будете нуждаться в других, чтобы заплатить Вам! Сделайте свое предложение кое-чего, что другие хотят или нуждаются!

    Любовь и удовольствие самостоятельно хорошо, изучите то, что Вы любите делать и делать то, что Вы любите в путях, который удовлетворяет потребности других! Вы будете радоваться, что Вы сделали!

    Copyright 2005, Fruition Coaching. Все права защищены.